报告题目：从不同角度看联邦学习（A Look at Federated Learning from Different Perspectives）
报告人简介：
Tony Q.S. Quek教授是新加坡工程院院士，IEEE Fellow。他在东京工业大学的电气与电子工程专业分别获得学士和硕士学位，在麻省理工学院（MIT）获得博士学位。他现在是新加坡科技设计大学（SUTD）的教授，担任信息系统技术与设计学院的院长、未来通信研究和开发项目的主任、SUTD AI项目的部门领导以及SUTD-ZJU IDEA项目的副主任。他当前的研究方向包括无线通信和网络、6G、网络智能、非地面网络和开放无线接入网络。
他积极组织和主持会议，在多个国际会议中担任专委会成员。他现在是IEEE Transactions on Wireless Communications （TWC）期刊的领域编辑。他曾担任过IEEE TWC期刊的执行编辑委员以及IEEE Transactions on Communications （TCOM） 期刊和IEEE Wireless Communications Letters（WCL）期刊的编辑。
他在2008年获得Philip Yeo Prize以嘉奖其在科研方面的杰出成就，2012年获得IEEE William R. Bennett Prize，2016年获得IEEE信号处理协会的青年作者最佳论文奖，2017年获得通信理论专委会（CTTC）早期成就奖和IEEE 通信协会亚太地区杰出论文奖，2020年获得IEEE通信协会青年作者最佳论文奖、IEEE Stephen O. Rice Prize以及诺基亚的访问教授职位，2022年获得信号处理协会的最佳论文奖。
