通信与电子工程学院召开教职工大会

发布者:李晓婉发布时间:2021-04-02浏览次数:175

331日下午,通信与电子工程学院教职工大会在信息楼一楼魔方厅召开,会议对学院近期重点工作进行了汇报。学院领导班子及全体教职工出席会议。大会由学院党委书记郑正奇主持。        

图:郑正奇老师发言

首先,学院党委书记郑正奇详细解读了《深化新时代教育评价改革总体方案》。《总体方案》是新中国第一个关于教育评价系统改革的文件,也是指导深化新时代教育评价改革的纲领性文件。郑书记带领我们主要从方案出台的背景、过程和意义,方案的基本定位、考虑和特点,方案的主要内容和精神,以及方案的贯彻落实工作等四个方面进行了解读。在主要原则方面,方案提出了“改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价”,并贯穿于方案的各项任务和举措中;在健全领导体制方面,方案提出了各级党委要认真落实领导责任,建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制;在教育评价改革方面,方案提出了要把立德树人成效作为评价学校的根本标准,引导和树立正确的用人导向,要破五唯,唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾。

图:吕岳老师发言

接着,学院院长吕岳主要从科研经费、人才引进和学生培养三个方面进行了工作部署。第一,提高科研项目竞争力,多渠道争取科研经费,争取在去年的基础上有大幅度的提高;第二,加大学院人才引进,积极推进人才引荐。希望学院老师积极参与2021年华东师大青年科学家论坛,借此机会向全球优秀青年广发“英雄帖”,揽天下英才;第三,关于学生培养,要在学校课程卓越研讨工作方案的基础上,继续深化和推进教学改革。吕老师认为对学生的培养不仅在知识层面,还要提高到能力的提升和思维的培养层面。同时提出了在学生培养方面存在的四个主要问题:一是增加实践课程的比例;二是实验课要减少低档次重复性验证性,提供学生的思考内容;三是课程衔接;四是课程要求有明确的实验要求。为此,吕老师认为我们要在解决问题的思路上进行改革,实验可以增加创新性,而不是验证性实验,同时要在思维层面上进行问题性导向。老师要作为引路人,加强引导性教学。

图:乔德礼老师发言

然后,学院副院长乔德礼介绍了刚刚结束的研究生复试工作和学院安全工作。乔老师指出学院今年圆满的完成了学硕、专硕和非全日制研究生招生面试工作,录取结果已经陆续公布,后续会按部推进导师学生名额分配工作,并感谢各位老师对学院研究生招生工作的大力支持。在关于安全工作上,乔老师提醒各位师生,在教师办公室、科研办公室等办公、科研场所,要及时清理和整理杂物,避免堆积而带来安全隐患。

图:李庆吉老师发言

最后,学院工会主席李庆吉介绍了工会相关工作,并对教职工关心的问题进行了交流,重点对教职工子女入学问题进行了讲解,同时还介绍了新学期春游等教职工关心的问题。回顾反思过去,展望憧憬未来,我们将行走在更加美好的教育路上,乘风踏浪。

图:教职工大会