为了提升党员教师思政育人能力，深入推进“三全育人”，2022年8月31日下午，通信系教工党支部在信息楼133会议室开展了以“践行思政育人使命，提升立德树人实效”为主题的专题组织生活会。会议由支部书记周梅主持。
周梅书记首先带领大家学习了习近平总书记4月25日在中国人民大学考察时发表的重要讲话精神。习近平总书记对高校教师提出了要求与期许，希望我们的教师既精通专业知识、做好“经师”，又涵养德行、成为“人师”，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。”周梅强调，习近平总书记的重要讲话为我们的人才培养工作和思政教育工作指明了方向，我们要牢记总书记嘱托，发挥党员先锋模范作用，引领思政铸魂育人新局面。
随后，在学习关于课程思政相关文件的基础上，支部党员教师分别围绕课程思政和思政育人方面的现有做法和思路开展了交流与讨论。在课程思政方面，陈阳老师介绍了信号与系统课程思政的想法，希望通过课程培养学生的科学精神、系统观念和团队合作能力，引导学生人生观、世界观、价值观的正确发展。
刁盛锡老师从“联系时政史实、树立家国情怀，夯实初心思想、勇攀科技高峰，课堂春风化雨、培育点滴做起，引导就业方向、锻造有用人才”这四个方面介绍了自己思路。刘一清老师介绍了数字逻辑课程自16年以来的课程思政教育理念与方法，将马克思主义唯物辩证法与数字思维相结合并贯穿于教学过程中，对学生的思维能力进行提升。
乔德礼老师将通信系统的设计思想与人生哲学相结合，引导学生们积极向上的学习与工作。孙力老师提出了“寓道于教、寓德于教、寓教于乐”的课程思政思路，鼓励学生做出更多的原始创新。田应洪老师将编程课与国家战略需求相结合，用卡脖子问题激发出学生的责任感和使命感。余超老师以线性代数课程为例，将课程中关键人物与我国同时期代表人物进行对比，引入思政内容，提高学生的文化自信。
在思政育人方面，陈建刚老师从“德为先、专业为本、他山之石”介绍自己如促进学生进步。吕淑静老师表示我们需要从心出发，育人即育已，与学生多沟通，充分了解学生想法，师生共同成长。赵昆老师认为我们需要加强学生国家责任感的培养，使他们将自己的学习工作与国家的发展相结合。
学院党委书记郑正奇教授指出我们老师需要以身作则，以“四有好老师”标准要求自己，为学生树立良好的榜样，同时要着力推进课程思政建设，寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，帮助学生塑造正确的人生观、世界观和价值观。郑书记希望大家将这些好的经验做法、事例进行提炼总结，进一步增强交流，不断提升我们教师教书育人能力。
周梅在总结中指出，从所有党员提交的素材与交流情况可以看出大家都在用心落实课程思政建设，希望每位党员教师继续提高思想政治理论水平和教学能力，都能够按照习总书记的要求成为“经师”和“人师”的统一者，为祖国培养更多信息与通信工程领域卓越人才，切实提升立德树人成效。
文：陈阳
图：刁盛锡
